L’École des Ponts ParisTech en partenariat avec la Direction des Affaires Maritimes a numérisé un grand nombre de documents émanant de sa collection des phares : dessins et photographies ainsi que des ouvrages et manuscrits couvrant la période de 1825 à 1939. La sélection a été réalisée par l’expert du sujet Vincent Guigueno.
Une partie de ces documents sont diffusés via la collection de l’école sur Internet Archive : http://archive.org/details/ecole-des-ponts .
Entre autres, il est d’ores et déjà possible d’y consulter (feuilleter en ligne ou télécharger) :
- • le célèbre Rapport contenant l’exposition du système adopté par la Commission des phares, pour éclairer les côtes de France (1825) de Rossel [http://archive.org/details/ENPC_OUV_4_6647_1825 ],
- • Phares et balises. Règlement des gardiens des phares et fanaux des côtes de France (1860) de Reynaud [ http://archive.org/details/ENPC02_OUV_4_6659_C_417_1860 ],
- • l’Instruction sur l’organisation et la surveillance du service des phares et des fanaux des côtes de France (1842) [http://archive.org/details/ENPC02_OUV_8_6652_C391_1842 ],
- • les actualisations successives de la Description sommaire des phares et fanaux allumés sur les côtes de France,…
Dessins et photographies seront ajoutés d’ici quelques jours.
Il sera possible d’admirer en particulier les dessins de quelques coupes et esquisses du phare du Havre, de Dunkerque, des Héaux de Bréhat, de Triagos, du Gris-Nez à Boulogne, de Fatouville, de Saint Pierre… ainsi que de nombreux projets. En outre, plus deux cent photographies, dont la liste serait trop longue à énumérer ici, seront diffusés très prochainement.
La diffusion en ligne d’une partie de la collection prépare d’autres projets actuellement en cours de réalisation : la création d’une bibliothèque numérique dédiée au fonds patrimonial de l’École des Ponts ParisTech qui permettra la diffusion de documents numérisés depuis 2001 ainsi que la création d’un ambitieux site des Phares qui viendra remplacer l’ancienne version qui a cessé d’être consultable sur le site internet de l’École.